شورای عالی آموزش و پرورش
-
سن ورود به دانشگاه فرهنگیان تغییری نکرد
پس از مدتها بررسی کارشناسی درخواست عدهای از متقاضیان ورود به دانشگاه فرهنگیان، برای بازنگری در سن ورود به این دانشگاه، شورای عالی آموزش و پرورش نظر نهایی را در این خصوص صادر کرد.
-
مصوبه کنکوری شورا تا سه سال آینده بدون تغییر خواهد بود
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: خانوادهها بدانند سال آینده و حتی سال بعد همین مصوبه فعلی اجرا خواهد شد چون قابل تغییر نیست تا دو سال آینده بلکه سه سال آینده این مصوبه را داریم.
-
کاظمی: مرجع تصویب کننده تاثیر قطعی معدل در کنکور، شورای عالی انقلاب فرهنگی است
وزیر آموزش و پرورش گفت: مرجع تصویب کننده تاثیر قطعی معدل در کنکور، شورای عالی انقلاب فرهنگی است و در جلسه شورای عالی آموزش و پرورش که برگزار شد موضوع مورد بررسی قرار گرفت.
-
تأثیر قطعی معدل در کنکور نباید لغو شود
عضو شورای عالی آموزشوپرورش گفت: مشکل وضع فعلی این است که تستزنی به دانشآموز، قدرت تفکر نمیدهد؛ بنابراین نباید تأثیر قطعی را لغو کرد.
-
به روز رسانی و بازنگری آئین نامه اجرایی مدارس
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: با توجه به شرایط و اقتضائات جدید و موضوعات متعددی که مدارس با آنها مواجه هستند آئین نامه اجرایی مدارس در حال بازنگری و بهروز آوری است.
-
انتصاب محمود امانی طهرانی به سمت دبیرکل شورایعالی آموزش و پرورش
رئیس جمهور در حکمی محمود امانی طهرانی را به سمت دبیرکل شورایعالی آموزش و پرورش منصوب کرد.
-
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی:
کنکور سال آینده با مصوبه کنونی برگزار میشود/ بررسی تغییرات در شورای عالی انقلاب فرهنگی
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: بر اساس اعلام سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزشی کشور سال آینده نیز کنکور همانند امسال و بر اساس مصوبه شورای انقلاب فرهنگی اجرا خواهد شد.
-
کاظمی مطرح کرد؛
مدارس کانکسی جمع آوری میشود/ تصویب نسخه ترمیمی سند تحول بنیادین
وزیر آموزش و پرورش گفت: امروز نسخه ترمیمی سند تحول بنیادین با اصلاحات شورای راهبری سند تحول مصوب شد.
-
کاظمی مطرح کرد؛
تدوین آئین نامه جدید رتبه بندی معلمان/ لزوم حل مشکل کمبود فضاهای آموزشی کشور
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تدوین آئین نامه جدید رتبه بندی معلمان گفت: انتظار میرود پایش آئین نامه رتبه بندی قبلی و تدوین آئین نامه جدید با سرعت و دقت پیگیری شود.
-
امانی مطرح کرد؛
وزرای پیشین آموزش و پرورش فرصت اجرای سند تحول را نداشتند
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت:یکی از دلایل عدم اجرای سند تحول بنیادین، عدم ثبات مدیریت در آموزش و پرورش است.
-
در جلسه شورای عالی آموزش و پرورش؛
پزشکیان مهمترین اولویتهای دولت برای نظام آموزشی را مشخص کرد
رئیس جمهور در اولین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش در دولت جدید مهمترین اولویتهای دولت برای نظام آموزشی را مشخص کرد.
-
پزشکیان در جلسه شورای عالی آموزش و پرورش:
آبادانی کشور در گرو اصلاح و اجرای عدالت در نظام آموزشی است
رئیس جمهور در جلسه شورایعالی آموزش و پرورش به تشریح دیدگاههای خود درباره راهکارهای اصلاح و ارتقای نظام آموزشی و ضرورت و چگونگی اجرای عدالت آموزشی در کشور پرداخت.
-
حداد عادل:
۵۹ سال است که معلم هستم/ دانشگاه فرهنگیان باید توسعه پیدا کند
عضو شورای عالی آموزش و پرورش گفت: دانشگاه فرهنگیان باید طبق فرمایشات رهبر معظم انقلاب اسلامی توسعه پیدا کند.
-
کاظمی در جلسه شورای عالی آموزش و پرورش:
برنامههای درسی مدارس باید تربیتی و مهارتی شوند/ ساماندهی ۲۶ هزار نیروی خرید خدمات
وزیر آموزش و پرورش گفت: برای رفع مشکلات و چالشهای آموزش و پرورش به صورت منطقهای و نقطهای ورود کردیم و ۲۶ هزار نیروی خرید خدمات را ساماندهی کردیم.
-
برگزیدگان المپیاد ملی آموزش هنر معرفی شدند
آیین اختتامیه المپیاد ملی آموزش هنر با حضور برگزیدگان و تجلیل از رتبه های برتر کنکور هنر برگزار شد.
-
کاظمی عنوان کرد؛
فاصله برنامههای درسی با نیازهای جامعه عامل ناکارآمدی نظام آموزشی
وزیر آموزش و پرورش گفت: از اصلیترین دلایل ناکارآمدی نظام تعلیم و تربیت، عدم ارتباط مشخص میان برنامههای درسی و فضای امروز دانش آموزان و نیازهای جامعه است.
-
با برگزاری میزگردهای آموزشی و علمی؛
راهکارهای تقویت مدارس دولتی بررسی می شود
میزگرد آموزشی و علمی «بررسی راهکارهای ارتقا کیفیت و تقویت مدارس دولتی» به میزبانی دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش برگزار میشود.
-
سندی برای تحول/ ۲۹
راهکارهای کلی و اجراهای سلیقهای/ سند تحول چگونه ترمیم خواهد شد
یکی از انتقاداتی که کارشناسان نسبت به سند تحول مطرح میکنند این است که ساختار نگارش سند ساختار منسجم و دقیقی نیست و چشم اندازهایی همچون بحث عدالت آموزشی به خوبی انتخاب نشدهاند.
-
رئیس جمهور مصوبه به کارگیری معلمان بازنشسته را ابلاغ کرد
رئیس جمهور مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش در خصوص دستورالعمل تأمین نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش از طریق به کارگیری معلمان بازنشسته را تا سقف اعتبارات ابلاغی این وزارتخانه ابلاغ کرد.
-
با رأی نمایندگان؛
ناظران مجلس در برخی از مجامع و شوراها انتخاب شدند
در جلسه علنی امروز مجلس شورای اسلامی، نمایندگان ناظر در برخی از شوراها و مجامع انتخاب شدند.
-
اعضای ۶ کمیته کمیسیون آموزش مجلس تعیین شد
در جلسه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، اعضای کمیتههای تخصصی این کمیسیون انتخاب شدند.
-
امانی:
نقش کمیته امداد در بازگشت به تحصیل دانشآموزان، ستودنی است
دبیر شورای عالی آموزش و پرورش گفت: نقش کمیته امداد در بازگشت به تحصیل دانشآموزان، ستودنی است.
-
بازخوانی گزارشی از «شرق»؛
امتحانات نهایی؛ دست و پای غول کنکور
همیشه از غول کنکور و دردسرهای دانشآموزان برای عبور از هفتخان و رسیدن به صندلیهای دانشگاه صحبت میشود؛ اما به نظر میرسد زمین بازی تغییر کرده و امتحانات نهایی دست و پای همین غول شدهاند.
-
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش خبر داد؛
آموزش ۳۰۰ ساعت مهارتآموزی به دانشآموزان متوسطه نظری
سنندج_مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش از آموزش ۳۰۰ ساعت مهارتآموزی به دانشآموزان متوسطه نظری در طول سه سال تحصیلی خبر داد.
-
مهر بررسی کرد؛
چرا دانش آموزان میتوانند برای ۴ درس امتحان نهایی تک ماده کنند؟
آموزش و پرورش به جای توجه بیشتر به وضع عدالت آموزشی و رشد وضعیت نمرات امتحانات نهایی در همه مناطق، اقدام به تغییر شرایط فارغالتحصیلی کرده است.
-
اصلاح قانون تأسیس مدارس غیر دولتی ابلاغ شد
رییس جمهور، اصلاح قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی را به وزیر آموزش و پرورش ابلاغ کرد.
-
در مصوبهای مقرر شد؛
تکلیف مجلس به وزارت آموزش و پرورش برای ایجاد مدارس مسجد محور
نمایندگان مجلس شورای اسلامی، وزارت آموزش و پرورش را مکلف کردند تا به صورت مشروط مجوز ایجاد مدرسه مسجدمحور یا مرکز آموزش و پرورش مسجدمحور را به متقاضی مربوطه دهد.
-
امانی مطرح کرد؛
آئیننامه اجرایی جدید مدارس، شهریور ۱۴۰۳ ابلاغ خواهد شد
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: نسخه جدید و نهایی آییننامه اجرایی مدارس شهریور سال آینده ابلاغ خواهد شد و مدیران مدارس اشکالات نسخه آزمایشی را اعلام کنند.
-
با مصوبه مجلس؛
مدارس غیردولتی رتبهبندی میشوند
مجلس شورای اسلامی در مصوبهای مقرر کرد که مدارس غیردولتی به منظور شفافسازی عملکرد و تقویت انگیزههای رقابت منطقی و علمی رتبهبندی شوند.
-
با موافقت نمایندگان؛
عنوان «مدرسه» منحصر به مراکز آموزش و پرورش شد
نمایندگان مجلس تصویب کردند که به کار بردن عنوان «مدرسه» به هر شکلی فقط برای واحدهای آموزشی و پرورشی که بر اساس شرایط، ضوابط و مقررات وزارت آموزش و پرورش تاسیس و اداره میشوند، مجاز است.